Дерягин Геннадий Борисович
Гомосексуализм. Бисексуальность
Ознакомительный лекционный курс по проблемам гомосексуальности. Понятие «сексуальное меньшинство» культурально и исторически относительно. Так, в древности, в античном мире гомо- и бисексуалы принадлежали к сексуальному большинству, а отрицающие гомосексуальность (в том числе, иудеи) – к сексуальному меньшинству. Древние Восточные славяне также принадлежали к бисексуальному большинству, о чем есть немало свидетельств в литературе того времени
6. Распространенность гомосексуализма и бисексуальности
Процесс осознания сексуального тождества у детей затягивается на многие годы, поэтому проявления детской сексуальности всегда происходят в бисексуальном варианте, начиная с детских эротических игр в дошкольном возрасте. Большинство наших респондентов припоминают такие игры в детском саду, особенно во время «тихого часа» – послеобеденного отдыха или у себя дома в отсутствии взрослых. Обычно это игры в «папу и маму», в «мужа и жену», в «доктора и больного». В процессе таких игр изучаются половые органы друга или подруги, происходят первые попытки открытия головки полового члена, сравнение размеров половых органов, групповая или партнерская мастурбация, даже предпринимаются первые коитальные попытки. Причем сверстники своего пола обычно более доступны, они легче идут на подобные игровые контакты, охотно делятся своими познаниями в области сексуальных отношений и различий полов.
Для ребенка познание своего пола не менее интересно, чем противоположного. Разница в возрасте в несколько лет обычно способствует гомосексуальной эволюции такой «семейной» пары, если никто и ничто им не мешает. В сексуально репрессивных обществах, особенно при выраженных внутрисемейных пуританских традициях, вполне естественные детские эротические игры обычно пресекаются воспитателями или родителями, могут повлечь наказания, и влекут у части детей чувство вины. При этом воспитателями не учитывается, что отсутствие сексуальной социализации в детском возрасте приводит к проблемам сексуального общения в будущем. Но в так называемых «примитивных» обществах препятствий таким играм нет, они даже поощряются, в том числе и гомосексуальные игры подростков [14].
У гомосексуалов первые гомоэротические чувства появляются в препубертате или в подростковом возрасте, постепенно идет их накопление. Усиление качественной и количественной сторон этих чувств приводит:
- к сомнению в своих сексуальных потребностях;
- появлению направленности интереса на познание феномена гомосексуальности;
- вначале робкому, а затем более смелому экспериментированию и исследованию своих сексуальных чувств;
- к гомосексуальному контакту, осуществленному в той или иной степени;
- признанию своего гомосексуального тождества и дальнейшим интимным гомосексуальным отношениям [135].
В осознании человеком собственного гомоэротизма выделяют несколько этапов, при этом наиболее известны три основные модели:
Модель Вудмана и Ленны включает в себя четыре стадии:
1. стадия отрицания своих гомосексуальных наклонностей, которые начинают так или иначе проявляться;
2. стадия нарушения идентичности. На этой стадии подростки или юноши (девушки) уже догадываются о своих гомоэротических потребностях, но это для них неприятно и пока неприемлемо;
3. стадия торга с самим собой. Стадия характеризуется стремлением избежать неблагоприятных социальных последствий собственного гомоэротизма, доказать себе и окружающим собственную гетеросексуальность с ярким проявлением гомофобии;
4. стадия депрессии. На этой стадии люди хорошо осознают свою гомосексуальность и могут испытывать психолого-психиатрические проблемы. Депрессия и проблемы могут усиливаться из-за стигматизации и отсутствия поддержки со стороны семьи, друзей, общества.
Модель Касса:
1. нарушение сексуальной идентичности. В этой стадии человек начинает осознавать собственный гомоэротизм, что приводит к появлению чувства отчуждения от общества;
2. сравнение идентичности. Решается дилемма «кто я есть на самом деле», появляется стремление различными путями преодолеть социальную стигматизацию и изоляцию;
3. терпимость к собственной гомосексуальной или бисексуальной идентичности. На этой стадии человек, скорее, мирится со своей гомосексуальностью, чем принимает ее, нередко ведет бисексуальный образ жизни и даже своим гомосексуальным партнерам он склонен заявлять о своей бисексуальности, а не гомосексуальности. При этом он пытается осторожно установить новые социальные и сексуальные контакты. На данной стадии для человека наиболее важным является качество этих контактов;
4. принятие идентичности. Благодаря включению в гомосексуальную субкультуру у человека появляется новая социальная поддержка. На этом этапе человек уже может избирательно демонстрировать свою гомосексуальность;
5. гордость за собственную гомосексуальную идентичность. Данная стадия характеризуется полным признанием своей гомосексуальности. На этой стадии появляется убеждение, что негативное общественное отношение к гомосексуальности является ошибочным, происходит подразделение общества на враждебных гетеросексуалов и «своих» гомосексуалов;
6. синтез идентичности. Человек переходит на эту стадию, когда начинает осознавать, что подразделение людей на «своих» и «чужих» теряет смысл. Это происходит благодаря общению с гетеросексуалами, которые с пониманием относятся к представителям сексуальных меньшинств и оказывают им дружескую поддержку.
Модель Колемана включает в себя пять стадий:
1. преобнаружение – на этой стадии люди еще не осознают своих гомосексуальных чувств, однако понимают, что они отличаются от других людей, и это переживание отличия может привести к внутриличностному конфликту, который отражается в поведенческих нарушениях и психосоматических расстройствах;
2. обнаружение – на этой стадии человек начинает осознанно или полуосознанно воспринимать себя в качестве гомосексуала;
3. исследование – эта стадия связана с включением человека в сообщества гомосексуалов;
4. первые отношения – на этой стадии интимные гомосексуальные отношения окрашены яркими переживаниями, способностью контролировать эти переживания снижена;
5. интеграция идентичности – на этой стадии интимные отношения становятся открытыми, и человек способен контролировать свои гомосексуальные переживания.
Этот процесс протекает в течение всей жизни.
Между этими моделями много общего. При любом подходе ясно, что иного пути, чем примирение с самим собой и с окружающими людьми быть не может, ибо в противном случае начинается деструкция личности [14].
Проведя собственные исследования, мы отметили преимущественно позднее осознание нашими респондентами своих гомоэротических наклонностей – после достижения 17 – 18 лет, в среднем в 17,7+0,4 лет у лиц женского пола и в 16,8+0,7 лет у лиц мужского пола (рис.1), тогда как либидо, воспринимаемое изначально гетеросексуальным, появлялось много раньше. Более раннее осознание своего гомоэротизма было присуще лицам, склонным преимущественно к гомосексуальному общению, а позднее – бисексуалам. Первичное осознание своего влечения как гетеросексуального большинством бисексуалов и позднее распознавание ими своих гомосексуальных потребностей можно объяснить влиянием полоролевого воспитания и общественных стереотипов, предусматривающих соответствующее социально приемлемое сексуальное поведение, стремление к нему. При этом лица мужского пола, принявшие свою гомосексуальность и имевшие гомосексуальные контакты, не проявили по ходу заполнения анкет признаков эгодистонии, в отличие от мужчин, осознавших гомосексуальную направленность своего влечения, но не способных отойти от социальной нормативности, без гомосексуальных контактов в анамнезе.
Рис.1. Возрастная динамика осознания нашими респондентами своих гомосексуальных потребностей, %.
Не исключено, что в некоторых случаях бисексуальность является следствием первично положительного восприятия гомосексуалами гетеросексуального опыта. Логично предположить, что по мере «привыкания» и накопления отрицательных эмоций, связанных с гетеросексуальностью, появляются препятствия для полноценного гетеросексуального функционирования. Это способно приводить к инверсии влечения (вернее, к возврату к изначальной гомосексуальности), поэтому часть бисексуалов с возрастом будет склоняться к преимущественно гомосексуальным контактам.
A.Kinsey et all. [117] составили шкалу из семи пунктов для оценки сексуальной ориентации человека по реальному сексуальному опыту человека и его внутренним потребностям, проявляющимся, например, при сексуальных фантазиях, в его снах:
0 – Исключительно гетеросексуал;
1 – Преимущественно гетеросексуал, очень редко гомосексуал;
2 – Преимущественно гетеросексуал, иногда гомосексуал;
3 – Примерно в равной степени гетеро- и гомосексуал;
4 – Преимущественно гомосексуал, иногда гетеросексуал;
5 – Преимущественно гомосексуал, очень редко гетеросексуал;
6 – Исключительно гомосексуал.
Данная шкала позволяет неоднозначно оценивать сексуальность конкретного человека в различные периоды его жизни. По данным A. Kinsey [222, 223], 48% мужчин признали в своем опыте хотя бы один гомосексуальный контакт, 25% пережили несколько таких контактов, 10% вели исключительно гомосексуальную жизнь на протяжении не менее трех лет, а 4% – всю жизнь. Из опрошенных им женщин, 19% к 40 годам имели хотя бы один фактический гомосексуальный контакт, а 1% женщин вели исключительно гомосексуальную жизнь. G. Tordjman [337] считает, что гомосексуализмом охвачено 6% мужского и 3% женского населения. Даже в очищенной от явных гомосексуалов выборке А.Kinsey, гомоэротические сны и фантазии признали 14% мужчин и 9% женщин, а гомосексуальные контакты – 36% мужчин и 15% женщин, обучавшихся в колледже [178].Данные А. Кинзи будет интересно сравнить с данными наших собственных исследований, полученных путем сплошного анонимного анкетирования студентов выпускных курсов медицинских факультетов Северного государственного медицинского университета (Архангельск). Свою сексуальную ориентацию по шкале А. Кинзи наши респонденты оценили следующим образом (табл. 1).
Таблица 1. Оценка нашими респондентами собственной сексуальной ориентации по шкале А. Кинзи (21 – 28-летние респонденты), %
Шкала | Студентки (n = 475) | Студенты (n = 227) |
Поведение в реальной жизни: | ||
1 – исключительно гетеросексуальное | 80,0 | 91,6 |
2 – преимущественно гетеросексуальное с гомосексуальными элементами | 16,2 | 4,9 |
3 – преимущественно гетеросексуальное, иногда гомосексуальное | 2,5
| 1,8
|
4 – примерно в равной степени гетеро – и гомосексуальное | 0,9 | 0,4 |
5 – преимущественно гомосексуальное, иногда гетеросексуальное | 0,2 | 0 |
6 – преимущественно гомосексуальное с гетеросексуальными элементами | 0 | 0,4 |
7 – исключительно гомосексуальное | 0,2 | 0,9 |
Поведение во снах, в мастурбаторных фантазиях: | ||
1 – исключительно гетеросексуальное
| 63,6
| 86,8
|
2 – преимущественно гетеросексуальное с гомосексуальными элементами | 26,1 | 9,7 |
3 – преимущественно гетеросексуальное, иногда гомосексуальное | 5,9 | 1,3 |
4 – примерно в равной степени гетеро – и гомосексуальное | 3,4 | 0,9 |
5 – преимущественно гомосексуальное, иногда гетеросексуальное | 0,6 | 1,3 |
6 – преимущественно гомосексуальное с гетеросексуальными элементами | 0 | 0 |
7 – исключительно гомосексуальное | 0,4 | 0 |
Поведение и идентичность очень часто не совпадают, многие люди, вступающие в гомосексуальные контакты, не считают себя гомо- или бисексуалами. Например, в подростковом периоде жизни люди часто проявляют каким-либо образом свою бисексуальность, хотя уверены в своей гетеросексуальности, благодаря социальным стереотипам. Некоторые подростки имеют разовые или неоднократные гомосексуальные контакты, как игровой элемент, как сексуальный эксперимент, как проституирование, развитое в неблагополучной социо-экономической среде, либо вследствие принуждения (нередко со стороны старших подростков), но впоследствии начинают вести гетеросексуальную жизнь (транзиторная подростковая гомосексуальность). Известна ситуативная гомосексуальность лиц, считающих себя гетеросексуалами, например, в тюрьмах, в армии, в военных училищах, в монастырях, в длительных морских походах и при прочих обстоятельствах длительной изоляции в однополых мужских или женских коллективах. Поэтому для более многоплановой оценки сексуальной ориентации F. Klein в 1990 г. предложил свою «Решетку сексуальной ориентации» (табл. 2).
Таблица 2. Решетка сексуальной ориентации
№ | Качество | Прошлое | Настоящее | Идеал |
1 | Сексуальное влечение | |||
2 | Сексуальное поведение | |||
3 | Сексуальные фантазии | |||
4 | Эмоциональное предпочтение | |||
5 | Социальное предпочтение | |||
6 | Стиль жизни | |||
7 | Самоидентификация |
1. Сексуальное влечение: лица какого пола привлекают вас в качестве реальных или возможных сексуальных партнеров?
2. Сексуальное поведение: какого пола ваши сексуальные партнеры?
3. Сексуальные фантазии: лиц какого пола вы воображаете в ваших эротических мечтах или во время мастурбации?
4. Эмоциональное предпочтение: с кем вы предпочитаете дружить, устанавливать тесные эмоциональные связи, кому доверяться душевно?
5. Социальные предпочтения: с лицами какого пола вы предпочитаете общаться, проводить время?
6. Стиль жизни: с кем предпочитаете проводить время, с людьми, которые считают себя гетеро-, гомо- или бисексуалами?
7. Самоидентификация: кем вы считатете себя в терминах сексуальной ориентации по шкале А. Кинзи?
Графы решетки Клайна заполняются цифрами от 0 до 6, в соответствие со шкалой А.Кинзи. Асексуальность обозначается прочерком. Баллы в строках суммируются и делятся на 3. Общий бал подсчитывается суммой показателей по всем графам и делится на количество заполненных граф (21 или меньше).
Поведение и идентичность очень часто не совпадают, многие люди, вступающие в гомосексуальные контакты, не считают себя гомо- или бисексуалами. Например, в подростковом периоде жизни люди часто проявляют каким-либо образом свою бисексуальность, хотя уверены в своей гетеросексуальности, благодаря социальным стереотипам. Некоторые подростки имеют разовые или неоднократные гомосексуальные контакты, как игровой элемент, как сексуальный эксперимент, как проституирование, развитое в неблагополучной социо-экономической среде, либо вследствие принуждения (нередко со стороны старших подростков), но впоследствии начинают вести гетеросексуальную жизнь (транзиторная подростковая гомосексуальность). Известна ситуативная гомосексуальность лиц, считающих себя гетеросексуалами, например, в тюрьмах, в армии, в военных училищах, в монастырях, в длительных морских походах и при прочих обстоятельствах длительной изоляции в однополых мужских или женских коллективах.
По данным A. Kinsey [117, 118], 48% мужчин признали в своем опыте хотя бы один гомосексуальный контакт, 25% пережили несколько таких контактов, 10% вели исключительно гомосексуальную жизнь на протяжении не менее трех лет, а 4% – всю жизнь. Из опрошенных им женщин, 19% к 40 годам имели хотя бы один фактический гомосексуальный контакт, а 1% женщин вели исключительно гомосексуальную жизнь. G. Tordjman [186] считает, что гомосексуализмом охвачено 6% мужского и 3% женского населения. Даже в очищенной от явных гомосексуалов выборке А.Kinsey, гомоэротические сны и фантазии признали 14% мужчин и 9% женщин, а гомосексуальные контакты – 36% мужчин и 15% женщин, обучавшихся в колледже [94].
В настоящее время большинство белых американцев не одобряют гомосексуальные отношения. Лояльные к гомосексуализму лица обычно проживают в больших городах, молоды и имеют образование выше среднего [146]. Так, среди мужчин, живших в начале 1990-х годов в 12 самых больших городах США, геями или бисексуалами считали себя свыше 9%; в следующих 88 по численности населения городах эта цифра снижалась до 4,2%; в небольших городах – до 2%, а в сельских местностях – меньше 1%. Сходная тенденция, хотя и не столь выраженная, существует и у женщин. В большом городе легче найти потенциальных сексуальных партнёров. Среда, в которой человек рос и воспитывался до 14 лет, влияет на его сексуальную ориентацию сильнее, чем та, в которой он живет. Дифференцирующую роль играет и образование: среди мужчин с университетским образованием вдвое больше тех, кто считает себя гомо- или бисексуалами, а среди женщин их в 8 раз больше, чем среди тех, чье образование ограничилось средней школой [121]. Имеется интересная особенность: нередко рафинированные гомосексуальные интеллектуалы избирают в качестве партнеров малообразованных мужчин из пролетарской среды, а нижестоящих на социальной лестнице тянет к вышестоящим [17].
В британском национальном опросе в начале 1990-х годов наличие гомосексуального опыта признали 6,1% мужчин и 3,4% женщин. Исключительно гомосексуальными считали себя 1% мужчин и 0,3% женщин. Как и в США, более образованные мужчины чаще имели гомосексуальный опыт: 9,5% профессионалов и менеджеров против 3,2% квалифицированных рабочих и 4,7% неквалифицированных рабочих. По регионам лидирует Лондон, вдвое превосходя прочие части страны [193]. Во Франции наличие гомосексуального опыта в течение жизни признали 4,1% мужчин и 2,6% женщин. Наличие у себя гомоэротического желания – 4,6% мужчин и 6,6% женщин [178].
По данным R. Sell et al. [172], гомоэротическое влечение, нереализованное частью людей в соответствующих контактах, отметили в 1990-х годах: в США 20,8% мужчин и 17,8% женщин; в Англии, соответственно, – 16,3% и 18,6%, во Франции – 18,5% и 18,5%. Средний возраст осознания своих гомоэротических потребностей соответствовал 15 годам. Из них гомосексуальные контакты в течение последних до опроса 5 лет имели 6,2% американцев, 4,5% англичан и 10,7% французов и, соответственно, 3,6%, 2,1% и 3,3% женщин этих трех стран.
Среди канадских студентов гомосексуальные контакты в 1968 – 1978 г.г. признали 16 – 17% мужчин и 6 – 8% женщин [57]. В начале 1970-х годов среди 16 – 17-летних школьников в ФРГ гомосексуальный контакт признали 18% юношей и 6% девушек [175]. При анонимном опросе мужчин в Сиднее (Австралия), o наличии гомосексуальных чувств в юности сообщили 20% респондентов, в зрелости – 12% [138]. По сообщению в 1994 г. S.N. Seidman & R.O. Rieder, вплоть до 20% взрослых мужчин приобрели когда-либо гомосексуальный опыт [171]. В Канаде (Calgary) в 1990-х годах почти 13% из 750 обследованных юношей в возрасте 18 – 27 лет были классифицированы как гомосексуалы или бисексуалы, при этом, по сравнению с гетеросексуалами, они в 13,9 раз были чаще подвержены попыткам самоубийств [53].
В историческом плане интересны данные М. Хиршфельда, получившего в 1903 году 1758 анонимных ответов из студенческой среды. 94% студентов ответили, что они гетеросексуальны, 1,5% студентов оказались гомосексуальными и 4,5% – бисексуальными, 1242 студента уклонились от ответа. Среди рабочих оказалось 2,3% гомосексуалов и 3,4% бисексуалов. G.W. Hamilton в 1929 году установил, что после 18 лет уже 17% мужчин имели тот или иной гомосексуальный опыт [17, 19].
Отмечается взаимосвязь между асоциальным поведением, отклоненным сексуальным поведением и употреблением сильнодействующих средств, наркотиков. Так при опросе в начале 1990-х годов 396 наркоманов в США относительно их сексуального поведения и сексуального тождества установлено, что 301 (76%) считали себя гетеросексуалами, 49 (12,45%) были бисексуалами, и 46 (11,6%) идентифицировали себя как гомосексуалы. Интересно, что почти половина поведенческих бисексуалов идентифицировала себя гетеросексуально [129]. По сформировавшимся в малообразованных и люмпенизированных слоях некоторых обществ взглядам, мужчины, вступающие в гомосексуальные контакты в качестве исключительно активных партнеров, отрицают свою гомосексуальность на том основании, что их поведение при этом остается «мужским», а не подчиненным, «женским». На этом же основании в местах лишения свободы считается позором быть в «женской» роли, а «мужское» гомосексуальное поведение воспринимается как должное и вовсе даже не гомосексуальное.
При анонимном опросе 13 – 17-летних правонарушительниц, находящихся в исправительных учреждениях США, проведенного в 1970-х годах, выяснилось, что 10% их обменивались любовными лесбийскими письмами, 10% занимались лесбийским петтингом с неистовыми поцелуями, 7% занимались однополым сексом с использованием гениталий [152].
Беспризорность повышает уровень вовлечения детей в гомосексуальные отношения. Например, в 1990-х годах более чем половина «уличных» мальчиков в ЮАР вступали в гомосексуальные отношения ради денег, еды (т.е. проституировали) или защиты, преимущественно с взрослыми [182]. Более благополучная социо-экономическая среда характеризуется меньшими уровнями проституирования, гомосексуальные отношения происходят преимущественно на добровольной и взаимной основе. Так, 8,7% подростков-старшеклассников из средних школ в Северной Каролине (США) сообщили в 1990-х годах об одном или более сексуальных партнерах мужского пола, но преимущественно равных по возрасту [88]. В штате Minnesota (США) в начале 1990-х годов 10,7% учащихся средней школы были «неуверенными» в своей сексуальной ориентации, из них 88,2% идентифицировали себя преимущественно гетеросексуалами, а 1,1% – преимущественно гомосексуалами [159]. В северном Таиланде в начале 21 века из 1725 школьников и учащихся колледжей в возрасте 15 – 21 лет 9,0% юношей и 11,2% девушек идентифицировали себя как гомо- или бисексуалы. При этом бисексуалы в среднем имели более ранний половой дебют (в 14,7 лет), чем гетеросексуалы (в 16,8 лет), большее количество половых партнеров (7,9 и 5,8, соответственно). Бисексуальные юноши показали больше признаков социальной изоляции и депрессии, чем гетеросексуалы [101].
Вовлеченность в гомосексуальные отношения обычно повышается с возрастом, так как осознание собственной бисексуальности или гомосексуальности происходит в среднем после достижения 15 – 17 лет. В более младшем возрасте дети обычно не идентифицируют своей сексуальной ориентации, подвержены влиянию общественных гетеросексуальных стереотипов или непосредственного окружения [12]. В принципе, в допубертатном и раннем пубертате все дети, так или иначе, проявляют свою бисексуальность [14].
В наивысшем риске гомосексуальности находятся близнецы, при этом монозиготные – более чем в два раза большем, чем дизиготные. При исследованиях, проведенных в Аризоне в 1980-х годах, монозиготные близнецы в 65,8% случаев имели гомосексуальную ориентацию, а дизиготные – в 30,4% случаев. Подобные исследования подчеркивают значимость генетического влияния на сексуальную ориентацию [70, 195].
По подсчетам разных авторов, исключительно гомосексуальную ориентацию имеют от 1 – 2% до 5 – 6% мужчин и от 1% до 3 – 4% женщин. Некоторые авторы отмечают большую распространенность (до 30%) гомосексуализма среди наркоманов [192]. Совершенно иные данные приводит американский ученый С. Vraa [189], который считает, что гомосексуальные потребности и отношения значительно больше распространены не среди мужчин, а среди женщин, что подтверждается и нашими данными, полученными в конце 1990-х – начале 2000-х годов [10, 12].
Как мы уже отметили, для гетеросексуальных лиц, случайно или по необходимости вступивших в гомосексуальную связь, Р.Крафт-Эбинг [21] предложил термин «псевдогомосексуалист». Если брать в расчет не только гомо- и бисексуалов, но и «псевдогомосексуалов», вынужденно вступающих в гомосексуальные контакты, а также лиц, вступающих в такие контакты эпизодически и кратковременно, то гомосексуальные связи имеет в своем сексуальном опыте, по меньшей мере, треть мужского и четверть женского населения планеты [19, 41].
Вероятно, на достоверность данных сильно влияют не только методы проводимого опроса, но и умственный и образовательный уровень опрашиваемых, причем лица с техническим образованием, несомненно, в этом плане сильно отличаются от гуманитариев, способных анализировать свои потребности и ощущения.
Для наглядности литературные научные данные по распространенности рассматриваемого явления сведены в табл. 3
Таблица 3. Распространенность гомоэротических потребностей в человеческой популяции по оценкам различных авторов, %
Страна, год, источник | Имели гомосексуальные контакты | Наличие гомоэротических снов, фантазий, чувств | Считают себя лесбиянками и геями | |||
Жен. пол | Муж. пол | Жен. пол | Муж. пол | Жен. пол | Муж. пол | |
Австралия, 1994 [138] | Юноши маори - 20 | |||||
Англия, 1994 [193] | 0,3 | 0,1 | ||||
Англия, США, Франция, 1995 [172] | 18,6 17,8 18,5 | 16,3 20,8 18,5 | ||||
Канада, 1980 [57] | Студентки – 6 - 8 | Студенты – 17 | ||||
Канада, 1997 [53] | 18-20-летние юноши - 13 | |||||
Россия, 2003 [10, 12] | Около 20 | Около 9 | 36,4 | 13,2 | 0,4 | 1 |
США, 1930-1940 г.г. [117, 118] | Американки - 19 | Американцы - 48 | ||||
США, 1978 [152] | Несовершеннолетние правонарушительницы - 17 | Ученики средней школы - 11,8 | ||||
США, 1992 [159] | ||||||
США, 1993 [195] | Монозиготные близнецы – 65,8; Дизиготные близнецы – 30,4 | |||||
США, 1994 [121] Крупные города Средние города Маленькие города Сельская местность | <p>> 9
4,2 2 < 1 | |||||
США, 1994 [129] | Наркоманы – 24,0 | Наркоманы - 11,6 | ||||
США, 1994 [171] | Взрослые американцы – 20 | |||||
США, 1998 [88] | Уч-ся старших классов школ – 8,7 | |||||
Таиланд, 2004 [101] | 15-21-летние – 11,2 | 15-21-летние – 9,0% | ||||
ФРГ, 1973 [175] | 16-17-летние – 6 | 16-17-летние – 18 | ||||
ЮАР, 1997 [182] | Уличные мальчики – больше 50 | |||||
Разные авторы, 1998 [19, 20, 41] | До 25 | До 30 | 1-4 | 2-5 |